Periódico escolar. Propuesta con Scribus.

1. Introducción

Scribus  es  un  diseñador  gráfico  concebido  como  una  herramienta  para  la  confección
de textos  imprimibles  de  gran  presentación.  Es  software  libre y  multiplataforma (Windows, Linux, Mac)

2. Periódico escolar con Scribus

Como  herramienta  de  diseño,  Scribus  se  presta  fácilmente  a  su  utilización  como
instrumento  del  proceso  de  maquetado  de  un  periódico  o  revista  escolar.  En  las
próximas líneas  desarrollaremos  el  proceso  de  construcción  de  un  periódico  o  revista  escolar  de  varias páginas,  creando  la  portada  y  describiendo  las  herramientas  para
formatear  las  páginas interiores.

Antes  de  comenzar,  es  conveniente  crear  una  carpeta  en  la  que  guardaremos  el
archivo 
Scribus  y,  dentro  de  ella,  las  subcarpetas  textos  e  imágenes.  En  ellas
deberemos  guardar, respectivamente,  los  textos  e  imágenes  que  vayamos  a  utilizar  en
la  publicación.  De  este modo,  mantendremos  organizado  el  trabajo.

(*) 3 Portada

En  primer  lugar  lanzaremos  el  programa.  Tras  su  instalación  podremos  encontrarlo  en

Menú  de  Gnome>Aplicaciones>Oficina>Scribus.  El  programa  comenzará  a  abrirse  como

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3  Periódico escolar. Propuesta didáctica con Scribus.

se  muestra  en  la  figura  1.

Figura  1.  Abriendo  Scribus.

A  continuación,  aparecerá  una  ventana  como  la  que  podemos  ver  en  la  figura  2.

Figura  2.  Scribus.

Para  comenzar  a  trabajar  con  Scribus  crearemos  un  nuevo  documento  mediante

Archivo>Nuevo,  utilizando  el  icono  con  forma  de  página  en  blanco  o  pulsando  sobre  la

combinación  de  teclas  Alt-N.

Al  hacerlo  se  nos  mostrará  una  ventana  con  el  título  Nuevo  documento,  destinada  a

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Periódico Escolar. Propuesta didáctica con Scribus   4

establecer  las  propiedades  básicas  del  nuevo  documento.

Figura  3.  Propiedades  del  documento.

En  ella  aparecen  unos  valores  predeterminados  que  podremos  modificar  a  voluntad.  Al

pasar  el  ratón  sobre  cada  uno  de  los  botones  de  la  ventana  obtendremos  información  acerca

de  las  propiedades  que  controlan  cada  una  de  ellos.

Estableceremos  los  valores  que  se  muestran  en  la  figura  3:  Formato  de  página  A4,  con

orientación  Vertical  y  sin  guias  en  los  márgenes.  Para  fijar  la  unidad  de  medida  en

milímetros  seleccionaremos  Milímetros  (mm)  en  la  sección  Unidad  por  defecto.  Tras

realizar  estas  variaciones,  al  pulsar  sobre  el  botón  Aceptar,  se  nos  abrirá  una  hoja  en

blanco.

Nota:  En  el  caso  de  que  en  Guías  de  los  márgenes  se  establezcan  valores  superiores  a  0

se  mostrarán  cuatro  líneas  azules,  no  imprimibles,  marcando  los  límites  del  texto.  Véase

figura  4.

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5  Periódico escolar. Propuesta didáctica con Scribus.

Figura  4.  Documento  abierto  con  guías.

La  distancia  en  puntos,  milímetros,  pulgadas  o  picas  (según  lo  establecido  en  Unidad  por

defecto  en  la  parte  superior  derecha  de  la  figura  3)  marca  la  distancia  entre  el  borde  y  cada

una  de  las  guías.  Si,  una  vez  creado  el  documento,  se  desean  modificar  estos  valores

abriremos  la  ventana  de  Configuración  del  documento  (Figura  5),  seleccionando

Archivo>Configuración  del  documento                  ,  y  estableceremos  los  valores  deseados.

Nota:  También  podremos  cambiar  la  unidad  de  medida  del  documento,  de  forma  rápida,

pulsando  sobre  el  pequeño  cuadro,  que  muestra  la  unidad  de  medida  actual,  situado  junto

al  borde  superior  izquierdo  del  documento.

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Periódico Escolar. Propuesta didáctica con Scribus   6

Figura  5.  Configuración  del  documento.

Establecidos  los  valores  indicados  en  primer  lugar  tal  y  como  puede  verse  en  la  figura  3,

Propiedades  del  documento,  pasaremos  a  maquetar  la  portada  para  obtener  un  documento

semejante  al  que  se  muestra  en  la  figura  6,  que  será  la  portada  de  nuestro  periódico  escolar.

Figura  6.  Portada  del  periódico.

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7  Periódico escolar. Propuesta didáctica con Scribus.

El  método  general  de  trabajo  con  Scribus  consiste  en  crear  un  marco  de  texto,  de  imagen  o

de  tabla  -según  corresponda-  y,  a  continuación,  cargar  el  archivo  correspondiente  al  marco

creado.  También  es  posible  insertar  polígonos,  formas  geométricas  y  líneas  mediante  los

botones  correspondientes.  Utilizando  esta  técnica  vamos  a  ir  incluyendo  texto  e  imágenes.

Para  trabajar  más  cómodamente  podremos  activar  la  opción  Ver>Mostrar  cuadrícula  para

que  se  haga  visible  un  enrejillado  (Figura  7)  que  nos  permita  ajustar  los  objetos  que,  a

continuación,  añadiremos  a  la  página.  La  cuadrícula  está  formada  por  líneas  auxiliares  que

no  se  imprimen.

Figura  7.  Hoja  en  blanco  con  cuadrícula.

Decoración lateral

En  el  lateral  izquierdo  de  nuestra  portada  observamos  una  banda  vertical  de  color  verdoso

Periódico Escolar. Propuesta didáctica con Scribus   8

que  será  el  primer  objeto  que  introduzcamos.  Para  ello  haremos  clic  sobre  el  botón  Dibujar

varias  formas  y,  con  el  ratón,  dibujaremos  un  rectángulo  vertical.  No  importa  que,

inicialmente  no  se  ajuste  a  las  dimensiones  de  la  página.  Posteriormente  podremos

agrandarlo  ayudándonos  de  los  cuadritos  de  las  esquinas  de  la  forma  dibujada.  Para  situarlo

en  el  margen  izquierdo  nos  ayudaremos  de  las  flechas  de  los  cursores  o  directamente  lo

arrastraremos  con  el  ratón  hasta  el  margen  izquierdo.

Una  vez  situada  en  el  lugar  seleccionado  y  redimensionada  a  las  medidas  que  mejor  nos

parezcan,  con  el  ratón  sobre  el  objeto,  haremos  clic  con  el  botón  derecho  del  ratón  y

seleccionaremos  la  opción  Mostrar  propiedades.

Figura  8.  Introducción  de  la  decoración  lateral

Obsérvese  que  en  el  apartado  X,  Y,  Z  el  valor  para  la  posición  X  (Figura  8)  es  algo  más  de

medio  centímetro  negativo.  El  objetivo  es  que  no  queden  rebordes  en  blanco  entre  la  banda

verdosa  y  el  borde  del  papel.  Para  cambiar  el  color  haremos  clic  en  la  selección  Colores  y

seleccionaremos  el  valor  Aquamarine4.

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9  Periódico escolar. Propuesta didáctica con Scribus.

Titulares

El  título  del  periódico  escolar,  Santiniketán,  se  compone  de  dos  partes.  La  letra  S

mayúscula  y  el  resto  del  texto.  El  procedimiento  para  introducir  ambas  partes  es  semejante.

Comenzaremos  con  la  letra  mayúscula  S.  En  primer  lugar,  seleccionaremos  el  botón

Insertar  marco  de  texto,  y  dibujaremos  un  rectángulo.  A  continuación,  pulsaremos  sobre

el  botón  Editar  contenidos  del  marco  (figura  9),  escribiremos  un  texto  (la  letra  mayúscula

S),  lo  seleccionaremos  y,  pulsando  el  botón  derecho  optaremos  por  la  opción  Mostrar

propiedades  para  Modificar  el  tamaño  de  fuente.

Figura  9.  Botones  Insertar  marco  de  texto  y  Editar  contenidos  del  marco.

Si  el  texto  no  se  ve  dentro  del  cuadro  arrastraremos  hacia  abajo  y  hacia  la  derecha  el  tirador

inferior  derecho  del  cuadro  de  texto  hasta  que  se  haga  visible.  Para  resituar  la  letra

seleccionar  el  botón  Seleccionar  objetos  y  arrastrar  la  letra  con  el  ratón.

Nota:  Las  flechas  del  cursor  ayudan  a  realizar  un  ajuste  fino  del  texto.  Manteniendo

presionada  la  tecla  Ctrl,  a  la  vez  que  se  pulsa  alguna  de  las  flechas,  el  movimiento  se  hace

más  lento.

Manteniendo     seleccionada      la      letra     mayúscula     S,      pulsaremos     sobre     las     opciones

Editar>Copiar  (Ctrl-C)  y,  a  continuación,  Editar>Pegar  (Ctrl-V).  Aparentemente  no  se

registra  ninguna  variación,  pero  si  movemos  la  letra  S  comprobaremos  que  tenemos  dos,  en

lugar  de  una.  Con  la  que  ha  quedado  en  primer  término  seleccionada  pulsaremos  sobre  el

botón  derecho  del  ratón,  escogemos  la  opción  Mostrar  Propiedades  y,  en  la  opción  Texto,

seleccionaremos  color  de  relleno  del  texto  Amarillo  Oro  o  cualquier  otro  color,  como

puede  observarse  en  la  Figura  10.

Por  último,  bastará  con  desplazar  ligeramente  la  S  amarilla  de  la  S  negra  para  que  la  S

Máximo Prudencio Conejo

Periódico Escolar. Propuesta didáctica con Scribus   10

negra  aparezca  como  sombreado  de  la  amarilla.  Posteriormente  hay  que  seleccionar  ambas

letras  simultáneamente.  Para  ello  seleccionamos  una  de  ellas  y,  manteniendo  pulsada  la

tecla  mayúsculas,  seleccionamos  la  otra.  Con  ambas  letras  seleccionadas,  pulsamos  sobre

Objeto>Agrupar  (Ctrl-G),  De  este  modo,  ambas  letras  serán  tratadas  como  un  único

objeto     que,  una  vez  ubicado           en     el  lugar  deseado          podremos  bloquear  mediante

Objeto>Bloquear  (Ctrl-F).

Figura  10.  Letra  capital

Para  escribir  el  resto  del  título  del  periódico,  utilizaremos  el  mismo  procedimiento.

Escribiremos  el  resto  del  texto  y,  en  Propiedades>Texto,  aumentaremos  el  Ajuste  entre

caracteres  para  que  el  título  ocupe  todo  el  ancho  de  la  página.

Por  último,  seleccionamos  el  objeto  S  y  el  objeto  antiniketan  y  los  convertiremos  en  uno

sólo  mediante  el  procedimiento  explicado  anteriormente  (Ctrl-G).

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11  Periódico escolar. Propuesta didáctica con Scribus.

Figura  11.  Título.

Crear  un  color:  Editar>Colores…>Nuevo.  Escribiremos  un  nombre  en  el  campo

Nombre  y,  con  ayuda  de  los  deslizadores,  establecer  el  aspecto  del  nuevo  color.  Pulsar

Aceptar.  Desde  este  momento  dispondremos  de  un  nuevo  color  en  la  lista  de  colores

predefinidos.

Editorial

Para  colocar  el  texto  EDITORIAL,  como  se  muestra  en  la  figura  12,  procederemos  de  la

forma  acostumbrada  para  introducir  un  texto.  Es  decir,  seleccionaremos  el  botón  Insertar

marco  de  texto,  y  dibujaremos  un  rectángulo.  A  continuación,  pulsaremos  sobre  el  botón

Editar  contenidos  del  marco  (figura  9),  escribiremos  el  texto  EDITORIAL,  lo

seleccionaremos  y,  pulsando  el  botón  derecho  optaremos  por  la  opción  Mostrar

propiedades  para  Modificar  el  tamaño  de  fuente,  el  color,  anchura,  alineación,  etc.

hasta  obtener  el  aspecto  deseado.

Por  último,  en  la  opción  Rotación  de  la  sección  X,  Y,  Z  de  Propiedades  estableceremos  un

giro  de  90º  para  que  el  texto  se  oriente  verticalmente  como  se  muestra  en  la  Figura  12.

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Periódico Escolar. Propuesta didáctica con Scribus   12

Figura  12.  Editorial.

Imágenes

Como  puede  observarse  en  la  figura  anterior,  se  han  introducido  además  dos  textos,

PERIÓDICO  ESCOLAR  y  Número  0  -2  de  marzo  de  2005.  utilizando  el  procedimiento

citado  de  introducción  de  textos.  Entre  ellos,  y  mediante  un  procedimiento  similar

insertaremos  el  icono  de  Ratonete.  En  este  caso  utilizaremos  el  icono  Insertar  imagen

(Figura  13),  dibujaremos  un  pequeño  rectángulo  y,  con  el  rectángulo  seleccionado,

pulsaremos  el  botón  derecho  del  ratón  para,  mediante  la  opción  Cargar  imagen…,  buscar

en  nuestro  equipo  la  imagen  a  insertar.

Figura  13.  Insertar  imagen.

Líneas

Entre  el  título  del  periódico  y  los  subtitulares  se  ha  incluido  una  línea  de  separación

utilizando  el  botón  Insertar  líneas  (Figura  13).

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13  Periódico escolar. Propuesta didáctica con Scribus.

Figura  14.  Insertar  líneas.

El  mismo  procedimiento  se  ha  utilizado  para  establecer  una  linea  vertical  de  separación  de

las  dos  columnas  en  las  que  se  va  a  distribuir  el  texto  de  la  portada,  como  se  muestra  en  la

figura  15.

Figura  15.  Distribución  del  espacio  en  dos  columnas.

Textos

Para  comenzar  a  introducir  texto  pulsaremos  sobre  el  icono  Insertar  marco  de  texto

(Figura  16)  y  dibujaremos  un  rectángulo  en  el  lugar  en  el  que  deseemos  ubicar  el  texto.

Figura  16.  Insertar  marco  de  texto.

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Periódico Escolar. Propuesta didáctica con Scribus   14

A  continuación,  haremos  clic  sobre  el  botón  Editar  el  texto  con  el  editor  interno  (Figura

17)  para  activar  un  sencillo  procesador  de  textos  que  nos  permitirá  introducir  el  texto.

Figura  17.  Editar  el  texto  con  el  editor  interno.

Terminada  la  introducción  del  texto  pulsaremos  sobre  el  botón  Actualizar  el  Marco  de

Texto  y  Salir  (Figura  18)  para  que  el  texto  escrito  se  incorpore  al  marco  anterior.

Figura  18.  Edición  de  Texto.

Esta  no  es  la  única  forma  de  introducir  texto  en  un  documento.  Si  el  texto  a  añadir  a  la

página  ya  está  compuesto  resultará  más  cómodo  incorporarlo  desde  un  archivo  externo.

Para  ello  se  procede,  en  primer  lugar,  de  la  forma  habitual,  pulsando  sobre  el  icono

Insertar  marco  de  texto  (Figura  16)  y  dibujando  un  rectángulo  en  el  lugar  en  el  que

deseemos  ubicar  el  texto.

Seguidamente,  manteniendo  el  puntero  del  ratón  dentro  de  los  límites  del  rectángulo

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15  Periódico escolar. Propuesta didáctica con Scribus.

dibujado,  pulsamos  con  el  botón  derecho  del  ratón  y,  en  el  menú  emergente  (Figura  19)

seleccionamos  la  opción  Cargar  texto  ….

Figura  19.  Cargar  Texto.

En  la  ventana  que  se  abrirá  a  continuación  bastará  con  seleccionar  el  archivo  de  texto  que

queramos  incluir  y  pulsar  sobre  el  botón  Abrir.

Nota:  Otra  forma  de  incluir  texto  a  partir  de  un  archivo  externo  consiste  en  seguir  la

siguiente  secuencia  de  pulsaciones  Archivo  >  Importar  >  Cargar  texto  

Fotos

Para  insertar  una  foto  en  nuestra  publicación  pulsaremos  sobre  el  botón  Insertar  Imagen

de  la  barra  de  objetos  de  Scribus  (Figura  20).

Figura  20.  Insertar  imagen.

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Periódico Escolar. Propuesta didáctica con Scribus   16

Con  ayuda  del  ratón  dibujaremos  un  rectángulo  en  el  lugar  del  documento  en  el  que

deseemos  situar  la  imagen.  Pulsamos  en  el  interior  del  rectángulo  con  el  botón  derecho  del

ratón  y,  en  el  menú  emergente,  seleccionamos  la  opción  Cargar  imagen…,  localizamos  la

imagen  a  utilizar  en  nuestra  publicación  y  pulsamos  sobre  el  botón  Abrir.

El  álbum  de  recortes  es  una  biblioteca  de  imágenes  disponibles  para  ser  reutilizadas.

Para  crear  un  álbum  de  recortes  haz  clic  sobre  Herramientas>Álbum  de  recortes.  A

continuación  arrastra  una  imagen  al  interior  del  álbum.  Por  último,  haz  clic  sobre

Archivo>Guardar  como…,  selecciona  una  carpeta  donde  guardar  el  álbum  de  recortes,

ponle  un  nombre  y  haz  clic  sobre  Guardar.  El  álbum  de  recortes  se  guardará  con  la

extensión  *.scs

Para  ajustar  la  imagen  al  tamaño  de  la  página  hacemos  clic  en  Herramientas>Propiedades

o  pulsamos  el  botón  derecho  del  ratón  sobre  el  marco  de  imagen  y,  en  el  menú  emergente,

seleccionamos  la  opción  Mostrar  propiedades…

Nota:  Para  evitar  pérdidas  accidentales  del  trabajo  realizado  resulta  conveniente  ir

guardando  nuestro  trabajo  a  medida  que  éste  avanza.  Para  ello  pulsaremos  sobre  el  icono

Guardar         el       documento        actual.       Otras        opciones        son        Archivo>Guardar,

Archivo>Guardar  como…  o  pulsar  la  combinación  de  teclas  Ctrl-S.  En  cualquiera  de  los

casos  se  abrirá  la  ventana  de  diálogo  para  seleccionar  la  ubicación  en  la  que  deseamos

guardar  el  documento  que,  por  defecto,  se  archivará  con  la  extensión  *.sla.

En  la  ventana  Propiedades  encontraremos  los  botones  XYZ,  Forma,  Texto,  Imágen,

Línea  y  Colores.  A  partir  de  cada  uno  de  ellos  se  accede  a  funciones  específicas  del  objeto

seleccionado.

El  botón  XYZ  permite  posicionar  el  objeto  vertical  (X)  y  horizontalmente  (Y)  en  el

documento.  Las  opciones  Anchura  y  Altura  facilitan  el  redimensionado  del  objeto.  Si  se

mantienen  los  eslabones  unidos  pulsando  sobre  el  icono  situado  a  su  derecha  mantendremos

la  proporción  del  objeto.

El  resto  de  las  opciones  del  cuadro  Propiedades  se  utilizan  para  la  modificación  de  los

valores  que  indican  como  título:  Forma,  Texto,  Imagen,  

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17  Periódico escolar. Propuesta didáctica con Scribus.

Es  bastante  probable  que  la  imagen  seleccionada  no  se  ajuste  a  las  dimensiones  del  marco  y

se  muestre  parcialmente.  Para  que  la  imagen  se  ajuste  a  las  dimensiones  del  marco

seleccionaremos  el  objeto,  haremos  clic  sobre  Herramientas>Propiedades>Imagen  y

marcaremos  la  opción  Escalar  al  tamaño  del  marco.

Nota:  Con  la  imagen  seleccionada  hacer  clic  sobre  el  botón  derecho  del  ratón  y

seleccionar  la  opción  Ajustar  marco  a  imagen  para  que  el  marco  tome  las  medidas  de  la

imagen  seleccionada.

Una  opción  muy  interesante  en  Propiedades  de  los  objetos  que  insertemos  es  la  de  permitir

distintas  disposiciones  de  textos  e  imágenes.  En  la  sección  Formas  de  las  Propiedades  de

un  objeto,  disponemos  de  la  opción  El  texto  fluye  alrededor  del  marco,  con  tres  variantes,

para  relacionar  la  disposición  de  textos  e  imágenes:

El  texto  fluye  alrededor  del  marco:  Hace  que  el  texto  del  marco  de  debajo  fluya

alrededor  de  la  forma  del  objeto.

Usar  cuadro  circunscrito:  Utiliza  el  cuadro  circunscrito  en  lugar  de  la  forma  del  marco

para  que  fluya  el  texto.

Usar  línea  de  contorno:  Utiliza  una  segunda  línea  basada  originalmente  en  la  forma  del

marco  para  que  fluya  el  texto.

Para  superponer  texto  e  imagen  podemos  jugar  con  la  disposición  en  capas  de  uno  de  los

objetos  haciendo  clic  con  el  botón  derecho  sobre  uno  de  ellos  (texto  o  imagen),

seleccionando  la  opción  Nivel  y,  dentro  de  ella,  la  apropiada  al  efecto  que  deseemos

obtener  (Enviar  al  fondo,  Traer  al  frente,  Bajar  o  Subir).

Polígonos y formas geométricas

Para  introducir  formas  poligonales  seleccionaremos  la  herramienta  correspondiente.  Los

Máximo Prudencio Conejo

Periódico Escolar. Propuesta didáctica con Scribus   18

botones  Dibujar  varias  formas  e  Insertar  polígonos  permiten  introducir  diferentes  formas

poligonales.

Figura  21.  Botones  Dibujar  varias  formas  y  Insertar  polígonos.

Una  vez  dibujadas  pueden  colorearse  o  convertirse  en  contenedores  de  texto  y/o  imágenes

haciendo  clic  con  el  botón  derecho  del  ratón  y  seleccionando  las  opciones  Convertir  a  >

Marco  de  texto  o  Convertir  a  >  Marco  de  imagen.

Páginas

Completada  la  portada  del  documento,  insertaremos  una  nueva  página  haciendo  clic  sobre

Página  >  Insertar…

Figura  22.  Insertar  página.

En  el  menú  de  diálogo  Insertar  páginas  podremos  determinar  el  número  de  páginas  a

insertar,  dónde  las  insertaremos  y  si  deseamos  que  su  formato  se  ajuste  a  alguna  de  nuestras

plantillas.  Pero,  previamente,  deberemos  crear  las  plantillas  para  el  documento  o,  una  vez

creadas,  aplicarlas  a  cada  una  de  las  páginas.

Máximo Prudencio Conejo

19  Periódico escolar. Propuesta didáctica con Scribus.

Plantillas

Para  la  confección  del  periódico  interesa  crear  una  plantilla  para  la  página  de  la  izquierda  y

otra  para  la  página  de  la  derecha,  cuya  respectivas  distribuciones  se  dispongan  “en  espejo”.

Para  ello  pulsaremos  sobre  Editar>Plantillas…  que  nos  abrirá  la  ventana  de  diálogo  Editar

Plantillas  que  se  muestra  en  la  figura  23.

Figura  23.  Ventana  de  diálogo  Editar  Plantillas.

Al  hacer  clic  sobre  el  botón  Nuevo  sea  mostrará  una  nueva  ventana  destinada  a  dar  nombre

a  la  nueva  plantilla.

Figura  24.  Ventana  de  diálogo  para  dar  nombre  a  la  nueva  plantilla.

Nombraremos  IZQUIERDA  a  la  nueva  plantilla  que  veremos  incorporarse  a  la  relación  de

plantillas  de  la  ventana  Editar  Plantillas.  A  continuación,  con  esta  ventana  de  diálogo

abierta  y  la  página  vacía  en  la  pantalla,  pulsaremos  sobre  Página>Administrar  Guías…  Al

objeto  de  contar  con  guías  que  nos  permitan  ajustar  textos  e  imágenes  añadiremos  las  que

Máximo Prudencio Conejo

Periódico Escolar. Propuesta didáctica con Scribus   20

nos  parezcan  necesarias.  Finalmente,  para  evitar  que  se  desplacen  accidentalmente

activaremos  el  botón  Bloquear  las  guías  y  pulsaremos  sobre  el  botón  Aceptar.

Nota:  Para poder ver las guias es necesario tener activada la opción  Ver>Mostrar Guías.

Si  se  han  creado  páginas  y,  posteriormente,  se  les  desea  dar  formato  con  alguna  de  las

plantillas  creadas,  tan  sólo  tendremos  que  pulsar  sobre  Página>Aplicar  plantilla…  y

seleccionar  una  de  las  plantillas  creadas.

Figura  25.  Aplicar  Plantilla.

Columnas periodísticas

Para  crear  varias  columnas  de  texto  al  estilo  de  los  periódicos,  seleccionamos  la

herramienta  Insertar  marco  de  texto  y  dibujaremos  la  forma  de  la  columna.  A

continuación,  pulsamos  sobre  Objeto>Duplicar  (Ctrl-D).  El  objeto  se  duplica  sobre  el

original  y  es  preciso  desplazarlo  con  la  ayuda  del  ratón.  Ambos  objetos-columna  no  se

muestran  simultáneamente.  Es  necesario  hacer  clic  sobre  su  ubicación  en  pantalla  para  que

se  hagan  visibles.

Utilizando  el  mismo  procedimiento  creamos  una  tercera  columna.  A  continuación,

manteniendo  pulsada  la  tecla  Mayúsculas,  haremos  clic  sobre  los  tres  objetos-columna.

Las  tres  columnas  creadas  y  seleccionadas  presentarán  un  aspecto  semejante  al  de  la  figura

Máximo Prudencio Conejo

21  Periódico escolar. Propuesta didáctica con Scribus.

26.

Figura  26.  Columnas  periodísticas.

Para      situar     convenientemente      las      tres     columnas      haremos     clic      sobre          Objetos>

Distribuir/Alinear…  y  en  el  menú  emergente  cumplimentamos  con  los  valores  que  se

observan  en  la  ventana  de  la  figura  27.  Por  último,  pulsamos  sobre  Aplicar,  para

comprobar  los  cambios,  y  Aceptar,  para  que  estos  cambios  se  incorporen  definitivamente

al  documento.  Podremos  comprobar  la  alineación  de  las  columnas  pulsando  sobre  ellas

manteniendo  simultáneamente  pulsada  la  tecla  Mayúsculas.

Figura  27.  Distribuir/Alinear  marcos  de  texto.

Máximo Prudencio Conejo

Periódico Escolar. Propuesta didáctica con Scribus   22

Una  vez  creadas  y  alineadas  las  columnas  procederemos  a  incorporarles  texto.  Para  ello

seleccionamos  la  primera  columna,  pulsamos  el  botón  derecho  del  ratón  y  elegimos  la

opción  Cargar  texto…  que  nos  dará  paso  a  la  ventana  que  nos  permite  seleccionar  el  texto  a

insertar  dentro  de  la  columna.

Nota:  Un  cuadrado  cruzado  por  sus  diagonales  al  final  de  la  columna  indica  que  el  texto

cargado  dentro  de  ella  no  cabe  dentro  del  espacio  disponible.

Para  que  el  texto  fluya  de  la  primera  a  la  segunda  columna,  seleccionaremos  ambas

columnas  con  ayuda  de  la  tecla  Mayúsculas,  haremos  clic  sobre  el  botón  Enlazar  marcos

de  texto  y,  por  último,  clic  sobre  la  segunda  columna  para  que  se  haga  efectiva  la  transición

del  texto.  Idéntico  procedimiento  deberemos  utilizar  seleccionando  la  segunda  y  tercera

columna  para  que  el  texto  continúe  en  esta  última.

Nota:  Es  posible  crear  estilos  de  párrafo,  líneas,  plantillas,  colores  que  puedan  ser

utilizados  para  dar  formato  al  texto.  Para  ello  deberemos  crear  o  editar  otros  estilos  o

plantillas  ya  creadas,  mediante  el  último  bloque  de  la  opción  Editar  de  la  barra  de

menús.

Para  dar  formato  al  texto  seleccionaremos  las  columnas  con  ayuda  de  la  tecla  Mayúsculas  y

haremos  clic  sobre  el  botón  Editar  el  texto  con  el  editor  interno.  El  texto  se  abrirá  en  el

editor  de  texto  de  Scribus  en  el  que,  seleccionado  el  texto  a  modificar,  podremos  aplicar  los

estilos  o  formatos  deseados.

Nota:  Para  realizar  cambios  puntuales  en  el  formato  de  un  texto  basta  con  hacer  clic  sobre

el  botón  Editar  contenidos  del  marco,  seleccionar  el  texto  a  modificar,  pulsar  sobre  la

opción  Estilo  de  la  barra  de  menús  y  aplicar  las  modificaciones  de  tamaño,  tipo  de  fuente,

efectos,  alineación,  color  y  tabulaciones  deseadas

Máximo Prudencio Conejo

23  Periódico escolar. Propuesta didáctica con Scribus.

Tablas

Para  insertar  tablas  seleccionaremos  la  herramienta  Insertar  tabla  (Figura  28)  de  la  barra

de  botones  y,  a  continuación,  dibujaremos  el  rectángulo  que  servirá  de  marco  a  la  tabla.

Figura  28.  Insertar  tabla.

Al  terminar  de  hacerlo,  se  abrirá  la  ventana  Insertar  tabla  de  la  figura  29  en  la  que

deberemos  indicar  el  número  de  filas  y  columnas.

Figura  29.  Insertar  tabla.

Para  insertar  texto  en  cada  una  de  sus  celdas,  en  primer  lugar  deberemos  seleccionar  la

celda  haciendo  doble  clic  sobre  la  misma,  seleccionar  el  botón  Editar  contenidos  del

marco  e  introducir  el  texto.

Numerar páginas

Dibujar  un  marco  de  texto,  seleccionar  el  botón  Editar  contenidos  del  marco  y  pulsar

Ctrl-#.  Es  decir,  para  que  se  incorpore  el  número  de  página  deberemos  pulsar

simultáneamente  sobre  la  combinación  de  teclas  Ctrl-Alt  Gr-#.

Máximo Prudencio Conejo

Periódico Escolar. Propuesta didáctica con Scribus   24

Barras de trabajo

El  entorno  de  trabajo  de  Scribus  presenta  dos  barras  de  herramientas  situadas  en  la  parte

superior  de  la  pantalla  que  proporcionan  las  herramientas  básicas  de  trabajo  con  los

documentos  a  maquetar:  La  barra  de  menús  y  la  barra  de  herramientas.

Barra de menús

Semejante  a  las  barras  de  menús  de  otros  programas  de  edición,  proporcionan  al  usuario

acceso  a  las  diversas  opciones  de  Scribus,  categorizadas  en  las  opciones  que  se  muestran

(Figura  30).

Figura  30.  Barra  de  menús  de  Scribus.

Barra de objetos

La  barra  de  objetos  es  el  recurso  más  utilizado  para  componer  los  textos  de  Scribus  (figura

31).

Figura  31.  Barra  de  objetos  de  Scribus.

Opciones de la barra de objetos

Crear  un  nuevo  documento.

Abrir  un  documento.

Guardar  el  documento  actual.

Cerrar  el  documento  actual.

Máximo Prudencio Conejo

25  Periódico escolar. Propuesta didáctica con Scribus.

Imprimir  el  documento  actual.

Guardar  el  documento  actual  como  PDF

Seleccionar  objetos.

Insertar  marco  de  texto.

Insertar  imagen.

Insertar  tabla.

Dibujar  varias  formas.

Insertar  polígonos.

Insertar  líneas.

Rotar  objetos.

Acercar  o  alejar.

Editar  contenidos  del  marco.

Editar  el  texto  con  el  editor  interno.

Enlazar  marcos  de  texto.

Desenlazar  marcos  de  texto.

Medir

Insertar  campos  PDF

Insertar  anotaciones  de  PDF